Equip 3

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La revisió el 16:46, 17 nov 2018 per JorgeGarcia (discussió | contribucions) (Possibles unitats didàctiques)
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Eix de treball

Medi ambient

Nivell triat

Vertical. Part programació

Exploració de l'entorn

Destinatari: Alumnos de bachillerato y ciclos formativos

Què voleu oferir: Un dispositivo que cuente el número de aves y el ruido producido y envíe la información obtenida a una red publica para el análisis de sus datos.

Duració Por la parte tecnológica, 3 meses

Recursos necessaris. Materiales: Existen muchas formas de realizar el proyecto una de ellas es la expuesta a continuación: Cámara OpenCv con software incorporado, micrófono direccional, soporte, placa conexión LoRa (TTGo, Lopy, MKR wan1300) o similar/WiFi, alimentación. Nota: si no hay cobertura LoRa, adquirir un gateway (pasarela). Humanos: Nivel tecnológico adecuado, perfil técnico (profesor de tecnología).

Perquè és important? 1.-Introducir al alumnado en el mundo del IoT. 2.-Para realizar un control de la población de aves en la ciudad y sus consecuencias como plaga, medición de los niveles de ruido producido por estas aves. 3.-Considerar la facilidad para la repetitividad

Possibles unitats didàctiques

Unitat 1

Introducción

Conceptos básicos de LoRa

Aplicación WEB de gestión de datos (TTN)

Conexión de nodos al backend TTN

Uso de nodos

  Programación del nodo
  Conectividad al mundo físico
  

Inteligencia en la nube

  Programación en la nube (NodeRed)
  Visualización de datos (NodeRed)

Conclusión

Temes imprescindibles

Relació amb TTN

Tecnologia al projecte

Planificació