Equip 4

Eix de treball

Camins a l'Escola i mobilitat

Nivell triat

Primària

ESO

Altres: Ajuntaments

Possibles unitats didàctiques

Unitat 1

Descripció de la unitat didàctica

Destinatari: tercer cicle de primària.

Què voleu oferir: mapa de mobilitat cap a l'escola.

Duració: 8 sessions.

Recursos necessaris: 4 dispositius LoRa amb GPS, connexió a una antena LoRaWAN, ordinadors amb accès a internet i impressora.

Perquè és important?

• Permet conèixer l'entorn i com desplaçar-se.
• Adquirir coneixements sobre mapes (interpretar un plànol, escales, orientació, problemes matemàtics)

Unitat 2

Destinatari: ESO

Què voleu oferir: coneixements sobre circuits, GPS i LoRa.

Duració: 8 sessions.

Recursos necessaris: protoboards, connectiors, dispositius LoRa, sensors GPS, accès a un node LoRaWAN i ordinadors amb accès a internet.

Perquè és important? donar a conèixer als alumnes què és internet de les coses i com funcionen els circuits electrònics i les connexions sense fils.

Unitat 3

(no és una unitat didàctica en definició...)

Destinatari: ajuntaments

Què voleu oferir:

• Mapa local del flux de persones. Mobilitat.
• Presa de decisions en el canvi i distribució del trànsit

Duració: tot el curs escolar

Recursos necessaris:

• Entorn per visualitzar i analitzar les dades de tot el municipi
• Formació als tècnics del Ajuntament

Perquè és important?

• Seguretat viaria
• Racionalitzar el trànsit
• Proposar millores en la mobilitat

Temes imprescindibles

Disposar de gateways que donin cobertura màxima.

- Instal·lació d'un gateway a l'Escola o tenir cobertura.

- Gateway amb connexió a Internet

Desenvolupar els dispositius LoRa amb GPS (trakcing)

- Un dispositiu de hardware obert.

Desenvolupar entorno recollida de dades

Desenvolupar mapa per poder visualitzar les dades (OpenStreetMap)

Poder accedir a les dades d'una forma segura

Relació amb TTN

Infraestructura basada en LoRaWAN.

Es pot reaprofitar infraestructura de gateways per desenvolupar altres projectes.

Xarxa oberta i pública.

Dispositius de hardware obert. Permet utilitzar i conèixer com funcionen i poder millorar en el temps.

Dispositius de baix consum.

Planificació

Unitat 1: 8 sessions.

Unitat 2: 8 sessions.

Unitat 3: un curs acadèmic.